一個新的消費品——虛擬網絡出來了，我們把更多的娛樂放到了虛擬上面。

可能是我當過老師，其實當老師的人很多，但是能講、會講的，真不多。 我們總是在抱怨我們的教育體制如何如何與美國有差距，其實研究比較下來，兩國最大的差距就在于教育中的習和用，中國的教育更重視知識的紙面考核，美國的教育更傾向于知識的實踐應用。

另外，碎片化學習還催生了另外兩種流行的學習模式，一是跨界王式學習，比如：文科生敢于充當理工科專家，大談人工智能的技術實現，以跨界為榮，嘲笑學術界的保守。二是成功雞湯式學習，常見于各種成功學課程，并且被眾多企業家追捧。確實，互聯網讓知識來得那么容易，知之為知之很方便，很多人都以為知之等于學會，知之越多，學會越多，于是碎片化學習大行其道。

其實，這些所謂的各種思維和理論，其本質和原理都差不多，萬變不離其宗，只是表現形式有所區別。所以，坤鵬論建議你從今天開始改變一下自己的學習方法，坤鵬論自己比較推崇的就是：聽、說、讀、寫這四個字是學習語言的最佳方法，沒有之一，其實它一樣通用于學習各類知識。

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歡迎各路板磚砸過來!說實話，學習是件很難的事情。當然，汪小菲還是一口咬定賣掉俏江南不是為了還債，而是“中了CVC的圈套”，但不管原因如何，結果還是一樣：張蘭退出了俏江南的董事會和日常管理，離開了這個自己一手打造的餐飲帝國。

接著，張蘭在北京國貿的高檔寫字樓里，開了一家以川劇變臉臉譜為Logo的餐廳，這就是后來大家熟知的“俏江南”。和我一起打工的都是印度裔的男人，但人家一片兒都不會幫你搬。

10年前俏江南還能以筆筒沙拉、江石滾肥牛等菜式吸引顧客，但10年后還是只有這些菜式，而且質量也直線下降，價格又貴，怎么留得住客戶?在知乎上，“俏江南是如何衰落”共有134個回答，每一個回答都直指俏江南的菜式并不可口、服務不夠周到。1、重營銷不重產品有網友說：我們提到俏江南，第一反應不是他家有什么好吃的菜品，而是大S、汪小菲和張蘭，這就說明了一切!做營銷，俏江南是成功的，從耗資3億的蘭會所，再到汪小菲和大S的婚姻，俏江南不斷占領著頭條，在大眾心中有著極大的知名度。